Pilotprojekt med förebyggande socionomer
Med hjälp av förebyggande socionomer i förskolan ska Göteborgs stad stärka barn och familjer och tidigt fånga upp normbrytande beteenden. Syftet är bland annat att på sikt minska rekrytering till kriminalitet.
I Göteborg har politikerna öronmärkt 2,7 miljoner kronor i budgeten till förebyggande socionomer i förskolan. Söktrycket har varit stort och två socionomer har anställts i nordöstra delen av Göteborg.
– Med största sannolikhet kommer vi att utifrån piloten i nordost att rekrytera fler socionomer som kommer att jobba i övriga områden i Göteborg. Det är en viktig byggsten i hur vi arbetar för att alla barn ska må bra och ha möjlighet att utvecklas, säger Anna Sandell som är enhetschef för barnhälsa vid Göteborgs stad i område nordost.
”Syftet är att minska rekrytering till kriminalitet, stärka livsvillkor, minimera risken för utanförskap.”
”Ska stärka upp”
De nyanställda socionomerna kommer inte att arbeta primärt med förskolebarnen eller med enskilda individer, utan fokusera på att ge stöd till rektorer, pedagoger och familjer.
– Syftet är att minska rekrytering till kriminalitet, stärka livsvillkor, minimera risken för utanförskap, men också att jobba för god psykisk hälsa och att barnen ska nå målen i skolan, säger Anna Sandell.
Fokus ligger på på att arbeta kring normbrytande beteende och olika former av social utsatthet.
– Vi kommer att stärka upp där vi ser att det finns oro eller risk för att barn hamnar i kriminalitet eller parallella samhällen längre fram i livet.
Är pionjärer
Förebyggande socionomer finns i skolor på vissa håll, men när det gäller uppdrag i förskola är Göteborg ”pionjärer”, enligt Anna Sandell.
– Vi har sneglat lite på några andra städer, men de arbetar på ett annat sätt, så vi har ingen som kunnat bana väg för oss. Vi har ingen direkt förebild utan är på väg att skapa något nytt.
De två förebyggande socionomerna ska vara med och utforma uppdraget.
– Vi behöver vara anpassningsbara i det förebyggande arbetet och se var det finns behov och kompetensbrist och vad som är aktuellt. Det kan vara frågor utifrån barnens, personalens och familjernas verklighet och vardag, exempelvis kan det finnas problematik kring hedersrelaterat förtryck och då är det något vi kommer att titta på, säger Anna Sandell.
De två förebyggande socionomerna börjar sitt arbete i januari.
